小孩刚从幼儿园过渡到小学时很头疼，孩子没有写作业的概念，因为幼儿园不用写作业。不但作业拖拖拉拉不愿写，而且写作质量也很差，动不动就拿个C或者60分回来。
经过一番摸索，通过以下方法的应用，孩子现在能及时自觉完成作业，并且作业常常是A，课堂测试也常常是100分。
第一、将孩子当成平等的大人，平等对话，给他（她）决策权。让孩子能自己制定自己的作息表，学习表，比如几点写作业，几点吃饭，几点玩游戏，几点睡觉等等。孩子天性爱玩，完全禁止玩游戏也不可能，所以作为奖励，可以将玩游戏也纳入作息表中，只不过要规定时间。注意，以下都是孩子自己做主自己订的时间哦，孩子自己做出的决策他会认真的执行的，不要小看孩子的执行力哦。当然为了以身作则，大人也要遵守规矩，比如孩子很渴望大人的陪伴，规定了妈妈晚上7点必须回家。那大人孩子都制定相应的奖惩规则，妈妈不能按时回家罚买牛奶一盒，孩子不按作息写作业罚不准玩游戏两天。等等第二、针对孩子的薄弱环节或者你想强化孩子的方面，另外制作奖励表。比如我觉得这个孩子不爱劳动，就特意制作了一张劳动课程表，凡是孩子完成课程表中的劳动项目，就要及时奖励。孩子的奖励不用金钱和物质，主要是小红花之类象征性的精神奖励。
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