校服是校园文化中必不可缺的一部分，随着时代的发展，原来的校服已经不能满足当下的学生需要，校服设计和生产问题也逐渐的重视起来。根据其中一项调查显示出有75%的学生和65%的家长认为校服改革很多必要。为了更适合广大的学生诉求，设计出更能满足学生需求的校服，了解学生对于心中理想校服是怎么评定的。通过对学生的问卷调查，分析学生对于校服的设计需求提供一些参考依据。

问卷调查结果表明，学生对于校服的需求由舒适、实用、时尚、个性、可爱、简约这六个因素构成。根据所得到的信息与校服现状做比较，可以得出其中的差距所在。时尚、个性、可爱因素为满足舒适与实用功能后的首要因素。广大校服生产企业与设计者应该加强在时尚、个性等因子在校服设计中的体现力度，注重男女对于校服设计的需求差异，设计出更符合学生心理特点的校服。校服的设计研究应以舒适、实用、时尚、个性为设计理念，吸收教育学、心理学、市场消费学、社会文化等多方面的研究成果。如何将时尚、个性、可爱等元素杂糅进具有美育与教育功能的校服，将成为设计师的一个挑战。与此同时，依然要加强面料、板型的研发力度，校服一般是由家长购买的，同一所学校内学生的家庭状况区别有时会很大。因此校服在价格的设定上需要考虑到普及性，而校服设计师一般也会在成本和品质的合理把控上下很多功夫，即要追求产品的性价比，在有限的成本空间里，尽可能为中国孩子设计出更优质的校服。同时要满足身心发育时期的学生对于舒适性、实用性方面的需求。

如今的校服国家也出台了最新的校服标准，在产品材质、工艺等具体细节上对学生服做了更为严格的行业规范要求，以确保每个孩子都能安心地穿上校服。这些质检要求和标准都是校服设计师的底限，必须要达到，必须在这些基础之上再去考虑成本问题。